ЕКСПЕРИМЕНТАРІУМ. Випуск 22. Джон Вотсон: експеримент "Маленький Альберт" та природа нашого страху

Чи можна навчити дитину боятися того, що раніше викликало в неї усмішку? 🐁 У 1920 році психолог Джон Вотсон провів дослідження, яке стало одним із найвідоміших і водночас найсуперечливіших в історії науки. Він довів, що страх — це не лише інстинкт, а й результат методичного впливу. У цьому випуску ми розбираємо історію «Маленького Альберта» — дев’ятимісячного хлопчика, чиї емоції стали об’єктом радикального експерименту. Ми обговоримо: Класичне обумовлення: як поєднання білої мишки та гучного звуку створило штучну фобію. Ефект узагальнення: чому дитина почала боятися кроликів, собак та навіть бороди Санта-Клауса. Етична катастрофа: чому цей експеримент змусив світ переглянути правила роботи з людьми та запровадити суворі стандарти. Урок для сучасних дорослих: як крик, приниження та залякування оцінками формують «шкільний страх», що залишається з людиною на все життя. 📌 «Педагогічний експериментаріум» — це серія відео про дослідження, які показують приховані механізми виховання. Сьогодні ця історія нагадує нам: школа може або допомагати долати страх, або непомітно його виробляти. Підписуйтеся на канал Інституту прикладної педагогіки, щоб розуміти, як досвід минулого формує наше майбутнє. #ІПП #Експериментаріум #ДжонВотсон #МаленькийАльберт #психологія #педагогіка #виховання #страх #освіта #історіяпсихології