Сепарационный статус «Подросток»: почему так страшно отделяться от сверстников и родителей

Отделяться от родителей — страшно. Но отделяться от сверстников — иногда ещё страшнее. Ведь в 10–17 лет именно они становятся главным зеркалом, в котором подросток ищет себя. В этом видео я, психолог Сергей, разбираю сепарационный статус "Подросток": как пережить этот переход, не застряв в роли "удобного" или "вечного бунтаря". Мы поговорим: — Почему подросток — это "слон в посудной лавке"; — Как распознать созависимость и контрзависимость в этом возрасте; — Почему так важен путь героя — и как его не пропустить; — И как помочь себе (или своему ребёнку) пройти этот этап с наименьшими потерями. Это видео — для родителей, для подростков, для всех, кто помнит, как это было. ----------------------------- Содержание 00:00 – Введение в тему сепарационного статуса подростка 00:50 – Описание сепарационного статуса подростка 02:25 – Горизонтальная сепарация от сверстников 04:35 – Влияние предыдущих уровней на подростковый статус 06:00 – Путь героя и компромиссы в подростковом статусе 08:30 – Отсутствие ритуалов взросления в современном обществе 10:25 – Примеры успешной сепарации подростка 12:50 – Позитивный сценарий сепарации 14:15 – Влияние Эдипова комплекса на подростковый статус 15:40 – Девиантное поведение подростков 16:40 – Удачная сепарация подростка 19:50 – Проблемы инфантильного мышления 20:40 – Страхи подростка 22:10 – Гормональные изменения и конфликты подростка 24:50 – Бунтующий и приспосабливающийся подростки 30:00 – Фильм «Чучело» как иллюстрация комплекса хорошей девочки 31:40 – Фильм «Будущая юность» о подростковом периоде 32:30 – Фильмы «Тимур и его команда» и их театральность 34:40 – Выводы о статусе подростка и его внутреннем ребенке 36:00 – Неспособность подростков абстрагироваться от эмоций 36:50 – Гормональный взрыв и свежесть чувств у подростков 37:30 – Переход подростка из крайности в крайность 38:05 – Конфликт и избегание у подростков 39:00 – Выбор между добром и злом в подростковом возрасте 40:35 – Прощение и инфантильность подростка 41:10 – Формирование жизненных философий в подростковом возрасте 41:40 – Метафора подростка в посудной лавке 43:15 – Бунтующий подросток и его деструктивное поведение 43:55 – Заключение и контакты ------------------------------------------------------------------------ ✍️Дорогие друзья, я - практикующий психолог. Приглашаю желающих на психологическую консультацию, все ссылки ниже. 🖥️Контакты (отвечаю 100%!) 📧Эл. почта sig69@inbox.ru 📧Личка в ВК https://vk.com/sigaev_s ------------------------------------------------------ 👉Прайс сессий и самопрезентация https://vk.com/@sigaev_s-samoprezentaciya У кого не открывается в ВК, жмем сюда: https://goo.su/Q1VDb 👉Мое образование и подготовка https://vk.com/album77342369_266587894 ************************************************ 👉Ютуб https://www.youtube.com/channel/UCxDnlllNwY1eT7C51GmMiiQ 👉В случае проблем у Ютуба переходите на мой канал на Дзене https://dzen.ru/sigaev -------------------------------------------- 👉Rutube (без монетизации и рекламы!) https://rutube.ru/u/sigaev/ 👉Телеграмм https://t.me/sigaev_serg @Sigaev_S https://teams.live.com/l/invite/FEAPx3C5Uj4Td8hTgQ?v=g1 ВК видео https://vkvideo.ru/@sigaev_online ----------------------------------------------------- Главное правило модерации: буду благодарен за комментарии без перехода на личности: прошу не обсуждать мой голос и манеру говорить и т.д.: т.к. все подобные критики отправятся в бан. ******************************** 😀Благодарю за ваше внимание!