Сторителлинг как способ развития связной речи детей дошкольного возраста, МАДОУ №82

Мастер-класс Соколовой Л.С. демонстрирует, как техника сторителлинга развивает связную речь у дошкольников через игру «Кубики истории». Дети по очереди составляют рассказы, используя картинки на кубиках, что улучшает их воображение, коммуникативные навыки и умение структурировать повествование (вступление, сюжет, финал). Метод повышает интерес к речи и помогает осваивать базовые элементы сказок.