Приведение дробей к общему знаменателю. Сравнение дробей с разными знаменателями. 5 - 6 класс

126 подписчиков

12+
12+

4 просмотра

день назад

ПожаловатьсяНарушение авторских прав

126 подписчиков

12+
12+

4 просмотра

день назад

ПожаловатьсяНарушение авторских прав
12+
12+

4 просмотра

день назад

В этом уроке подробно разбираем важную базовую тему школьного курса математики 5–6 класса: «Приведение дробей к общему знаменателю. Сравнение дробей с разными знаменателями». Вы узнаете, как сравнивать дроби с разными знаменателями с помощью основного свойства дроби и почему приводить дроби удобнее всего именно к наименьшему общему знаменателю (НОЗ). Разберем классический пошаговый алгоритм: нахождение наименьшего общего кратного (НОК) знаменателей, вычисление дополнительных множителей и умножение на них числителя и знаменателя каждой дроби. Также разберем удобный быстрый лайфхак нахождения дополнительных множителей через сокращение вспомогательной дроби крест-накрест без долгого расписывания. На практических примерах пошагово научимся приводить дроби к заданному числу, находить наименьший общий знаменатель для двух и трех дробей, а также сравнивать дроби с разными знаменателями! 📖 По каким учебникам занимаемся: В данном видео разбираем тему и примеры из учебника по математике для 6 класса (автор: Мерзляк А.Г.). Расположение практически всех тем аналогично и для учебника под авторством Виленкина Н.Я. Кроме того, данный блок тем универсален и отлично подходит для программ по учебникам других авторов. 📌 Таймкоды к уроку: 00:00 — Проблема сравнения дробей с разными знаменателями и связь с основным свойством дроби 02:44 — Возможность выбора разных общих знаменателей и понятие дополнительного множителя 04:21 — Связь общего знаменателя с общим кратным (понятие наименьшего общего знаменателя) 05:27 — Классический алгоритм приведения дробей к общему знаменателю через нахождение НОК 09:45 — Быстрый лайфхак: нахождение дополнительных множителей через сокращение вспомогательной дроби 12:27 — Практика 1: Приведение ряда дробей к заданному знаменателю 14:09 — Практика 2: Приведение пар дробей к наименьшему общему знаменателю (быстрый способ) 16:39 — Практика 3: Случай взаимно простых знаменателей 18:08 — Практика 4: Приведение трех дробей к наименьшему общему знаменателю через разложение на множители 20:54 — Практика 5: Сравнение дробей со взаимно простыми знаменателями 22:47 — Практика 6: Сравнение дробей с разными круглыми знаменателями 📚 Плейлист курса «Математика. 5–6 класс»: https://rutube.ru/plst/1894574 🔔 Подписывайтесь на канал ChrisMath, ставьте лайк, если урок помог разобраться в теме, и пишите свои вопросы в комментариях! #математика6класс #общийзнаменатель #сравнениедробей #обыкновенныедроби #дроби #нок #основноесвойстводроби #мерзляк #виленкин #chrismath #математика5класс

Название:

Приведение дробей к общему знаменателю. Сравнение дробей с разными знаменателями. 5 - 6 класс

Категория:

Обучение