Мы вызвали первые слова. А что дальше? Фрагменты занятий работы над фразой

Мы вызвали первые слова. А что дальше? Рита пришла к нам на занятия два года назад с задержкой речевого развития. У неё было несколько звуков, которые она могла произносить произвольно, но соединять их в слова пока не получалось. Мы часто показываем видео с вызыванием и закреплением звуков за жестами и предметами и видео с первыми переключениями. А что мы делаем дальше? Дальше появляются обращённые глаголы и фразы, а затем – обучение комментированию. Обращённой речи мы обязательно учим в пространстве: используем реальные ситуации и реальные предметы – в кабинете и за его пределами. А комментирование отрабатываем с помощью картинок, видео и пиктограмм. Игровой логопед Наира начинала с Ритой, как обычно: закрепляла звуки за жестами, учила различать их на слух, формировала первые слова. А на этом видео, спустя два года, они уже отрабатывают комментирующую фразу. Сначала вспоминают номинации на картинках, затем глаголы на пиктограммах и только потом соединяют всё это во фразу. Сейчас Рита учится строить фразу из двух слов: существительное + глагол. Например: "мальчик идёт", "девочка прыгает". Когда эта конструкция будет хорошо закреплена, они перейдут к следующему этапу – добавят дополнение и будут строить уже более сложную фразу. Мы не учим ребёнка запоминать и заучивать готовые фразы. Мы обучаем структуре предложения – тому, как слова соединяются друг с другом и как из отдельных слов строится фраза. Мы двигаемся постепенно – ступенька за ступенькой, у каждого этапа есть своя задача. И прежде чем двигаться дальше, важно, чтобы предыдущий навык действительно появился и закрепился. Если на каком-то этапе возникает сложность, мы не идём дальше любой ценой. Возвращаемся назад, повторяем и снова пробуем двигаться вперёд. На сегодняшнем видео всего несколько минут занятия. А перед ними были два года последовательной работы, где каждый следующий этап опирался на предыдущий. Нашей системе работы мы обучаем специалистов на курсе Татьяны Грузиновой "Запуск речи неговорящих детей: от 0 до фразовой речи". 🎈 Ближайший старт первого модуля этого курса: 19 сентября (сб.) в 11:00 МСК Куратор этой группы - Иоанна Ицкович, ведущий специалист центра "Территория речи" на Курской. Группы, у которых встреча с куратором утром по субботам у нас редкость - не упустите шанс попасть именно в такую :) Сайт Курса, где можно познакомиться с программой, посмотреть про оплату частями: https://igrolog-school.ru/kurs-dlya-speczialistov