100 лет истории российской дефектологии: от первой санаторной школы доктора Кащенко (1908) до современного института коррекционной педагогики. Развитие методик обучения детей с нарушениями, создание научных школ (Выготский, Занков, Левина), подготовка специалистов и внедрение инновационных подходов в реабилитации. Институт сохраняет традиции, сочетая науку, практику и междисциплинарный подход в работе с особыми детьми.
