Разноцветные сказки: 9. «Разноцветная сказка».Для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Разноцветные сказки: «Разноцветная сказка». Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. * После прослушивания сказки, предложите ребёнку нарисовать главного героя и тех персонажей, которых, ему бы хотелось изобразить на своём рисунке. Можно рисовать красками, или пальчиковыми красками на картоне. Ребёнок рисует в любой цветовой гамме. Он создаёт на бумаге свой особый, сказочный мир, который принадлежит только ему. * Литература: В.А.Нищеева - Разноцветные сказки: Цикл занятий по развитию речи, формированию цветовосприятия цветоразличения у детей дошкольного возраста: Уч.-методическое пособие-конспект / H717, 1999.-48с. *Картинки с интернета. *Домашнее задание: 1. Побеседуйте с ребёнком о сказке, с которой он сегодня познакомился. Задайте ребёнку вопросы: - Какой плащ надела девочка? - Каким был день? - Каким было небо (трава, листья, лужи, астры)? - А какой была радуга? Какими были колпачки у гномиков? Назови цвета по порядку. 2. Помогите малышу сделать аппликацию радуги.