Несгорающий куст | Исход: путешествие в землю обетовáнную | урок #02, библейская школа, В. Олийник

Библейская субботняя школа с Виталием Олийником. Тема: «Исход: путешествие в землю обетовáнную» (3 квартал 2025 года). Урок №02 «Несгорающий куст». Записано: 06/07/2025. Конспект урока - ниже. (Исход 2.23-25, 23-24; Бытие 8.1; 19.29; Исход 3.1-6, 1; 24.12-13, 15-16; 3.2, 4; Судьи 2.1; Исход 23.20-24; 3.7-12, 7, 10; Бытие 12.2; Исход 3.7-8, 10, 12, 8; Иезекииль 20.15; Песни Песней 4.11; Бытие 12:5-7; 15.16, 18-21; Второзаконие 9.5; Исход 3.13-15, 14-20, 18-19, 11-14; 4.1, 8, 10-11, 13-14, 19-20, 24-26; Бытие 17.12-14; Исход 4.26.) I. Несгорающий куст (ВС). 1. Прочитайте Исх. 2.23-25 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Что стало причиной начала избавления? (23 ст. – «вопль их... восшел к Богу»; 24 ст. – «услышал Бог» – ответ на молитву) б. Что означает «вспомнить завет» – 24 ст.? (см. Быт. 8.1; 19.29 – в Торе глагол «вспомнить» в отношении Бога всегда влечет за собой Его благодатное деяние) 2. Прочитайте Исх. 3.1-6 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Каково второе название горы Хорив? (1 ст. – «к горе Божией» – см. Исх. 24.12,13 – «гору Божию» – 24.15,16 – «гору Синай») б. Кто явился Моисею? (2 ст. – «явился ему Ангел Господень... из среды тернового куста»; 4 ст. – «и воззвал к нему Бог из среды куста»; см. Суд. 2.1 – ангел = вестник, מַלְאָךְ (малáх)) в. Каково соотношение этого Ангела с Богом? (см. Исх. 23.20-24 – отдельное существо, власть прощать грех, «имя Мое в Нём») 3. Отвечал ли Бог на ваш вопль? Поделитесь кратко! II. Ангел Господень (ПН). 1. Прочитайте Исх. 3.7-12 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Как Бог называет сынов Израиля, и почему? (7,10 ст. – «народ Мой»; см. Быт. 12.2 – «Я сделаю тебя народом...» (Иосифон)) б. Кто избавит народ? (7,8 ст. – «И сказал Господь: Я... иду изба-вить его»; 10 ст. – «Я пошлю тебя... и выведи... народ Мой»; 12 ст. – «Я буду с тобою»; Бог действует через людей) в. Что означает фраза «молоко и мёд» – 8 ст.? (см. Иез. 20.15 – «красу всех земель»; П. Песн. 4.11 – «под языком твоим») г. Почему именно в эту землю? (см. Быт. 12:5-7 – Бог обещал; 15.16,18-21 – «мера беззакония»; см. Втор. 9.5 – «нечестие») 2. Что нового вы узнали из этого раздела? III. Имя Господне (ВТ). 1. Прочитайте Исх. 3.13-15 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Проверьте 14 и 15 ст. в иных переводах: какие имена даны? (14 ст. – «Я есмь Сущий»: אֶֽהְיֶ֖ה אֲשֶׁ֣ר אֶֽהְיֶ֑ה (эhьé ашéр эhьé) – «Я есть Тот, Кто есть»; «Сущий [Иегова] послал меня к вам»: אֶֽהְיֶ֑ה (эhьé) – «“Я есть” послал меня к вам»; 15 ст. «Господь»: יְהוָ֞ה (йэhвá, огласовки масоретского текста) – Яхве, Иегова) б. Что означает имя Яхве? («самобытность, вечность и неизменя-емость... который был, есть и будет» (Библ. энциклопедия); больше информации в проповеди «Божья повесть: Божье имя» - https://dzen.ru/video/watch/64573ff51027207a007155c6 2. Прочитайте Исх. 3.16-20 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Какова природа информации в 18 и 19 ст.? (18 ст. – «они пос-лушают голоса твоего»; 19 ст. – «царь Египетский не позволит вам идти» – это предсказание будущего) б. На чем основано это предсказание? (19 ст. – «но Я знаю») 3. Предсказание – это то, чего Бог хочет, или то, что Он знает? IV. Четыре отговорки (СР). 1. Гляньте еще раз на Исх. 3 главу и ответьте на вопросы: какие отговорки использует Моисей и как отвечает Бог? а. 11 ст. – «кто я?»; 12 ст. – «Я буду с тобою, и вот тебе знамение». б. 13 ст. – «а они скажут мне... что сказать мне им?»; 14 ст. – «так скажи...» 2. Откройте Исх. 4.1-16 и ответьте на вопросы: какие отговорки использует Моисей и как отвечает Бог? а. 1 ст. – «а если они не поверят мне?»; 8 ст. – «если они не поверят... голоса 1-го знамения, то поверят голосу знамения другого». б. 10 ст. – «человек я не речистый»; 11 ст. – «Я буду при устах твоих». в. 13 ст. – «пошли другого»; 14 ст. – «разве нет у тебя Аарона?». 3. Чему этот раздел учит о том, как Бог оснащает на служение? V. Обрезание (ЧТ). 1. Прочитайте Исх. 4.19,20,24-26 (по очереди) и ответьте: а. Почему Господь хотел умертвить Моисея – 24 ст.? (см. Быт. 17.12-14 – «истребится душа та»; ответственность родителя!) б. Почему в этом эпизоде был обрезан лишь один сын – 25 ст.? (очевидно, другой был обрезан) в. Проверьте конец 26 ст. в иных переводах («все... обрезания (мн. ч.)» (Гирш) – один из сыновей уже был обрезан) 2. Насколько скрупулезно вы относитесь к исполнению заповедей? © Виталий Олийник, Центр Духовного Просвещения Весь цикл уроков субботней школы «Исход: путешествие в землю обетовáнную»: https://rutube.ru/plst/1102398 Telegram: https://t.me/volijnik Дзен: https://dzen.ru/rcfse Сайт: https://виталий-олийник.рф