Развитие как рост инвариантности

Обсуждается процесс познания как процесс развития, который в свою очередь предлагается понимать как рост обобщённой инвариантности (симметрии). Эта тема рассматривается на примере движения познания от ощущений к восприятиям и представлениям, затем - на примере познания как координации сенсорики, интеллекта и интуиции (3 декабря 2020 г.).