«Инструменты проектно-исследовательской деятельности и их применение в ходе урока»
57 просмотров
3 дня назад
Ссылка на плейлист
https://rutube.ru/plst/478492/439
05.11.2026
Вебинары
439 видео
«Уроки кинограмотности в школе: готовое решение для задач воспитания, классных часов»
13 просмотров
4 дня назад
«Что положить в рюкзак адаптации: практики поддержки школьника»
14 просмотров
9 дней назад
«Как превратить урок в детективное расследование для поколения альфа»
13 просмотров
10 дней назад
«От “скучной классики” к живому диалогу на уроке»
23 просмотра
14 дней назад
«Педагогика и библиотека: точки роста и живые практики»
12 просмотров
16 дней назад
«Что важно рассказать ребёнку о том, как учится мозг? Часть 2»
8 просмотров
22 дня назад
«Соцсети как инструмент воспитания: цифровая педагогика на практике»
6 просмотров
23 дня назад
«СПО-2026: приоритеты, практика и вызовы цифрового мира» Всероссийский вебинар
6 просмотров
24 дня назад
«ИИ в образовании: что мы приобретаем и что рискуем потерять?»
8 просмотров
месяц назад
«Какой учитель нужен сегодня школе, ученикам и образованию?»
12 просмотров
месяц назад
«ВПР без стресса: системный подход с цифровыми помощниками»
10 просмотров
месяц назад
«Использование верифицированного контента ФГИС “Моя школа”»
88 просмотров
месяц назад
«Какую школу мы строим прямо сейчас?»
13 просмотров
месяц назад
«Живой урок без пауз: инструменты и приёмы, которые работают на результат»
18 просмотров
месяц назад
«“Разговоры о важном”: как превратить классный час в живой диалог»
34 просмотра
месяц назад
«Интересная внеурочка: как сделать так, чтобы занятия вдохновляли и детей, и педагога»
27 просмотров
месяц назад
«Как система цифровых домашних заданий влияет на образовательный результат»
11 просмотров
месяц назад
«Что важно рассказать ребёнку о том, как учится мозг? Часть I»
25 просмотров
2 месяца назад
«Что такое нелинейность в образовании и как сделать урок живым»
16 просмотров
2 месяца назад