Максимум пользы в наших лекциях https://boosty.to/uspeshny_roditel
Максимум пользы в наших лекциях https://boosty.to/uspeshny_roditel
Максимум пользы в наших лекциях https://boosty.to/uspeshny_roditel
Максимум пользы в наших лекциях https://boosty.to/uspeshny_roditel
Удивительно, насколько наши желания иногда нелогичны и парадоксальны. С одной стороны мы хотим, чтобы дети были гениями, с другой стороны, мы хотим для всего простых, кнопочных решений. И то, и другое является заблуждением.
🔶Вальдорфская педагогика - это нерецептурная педагогика. Нет универсальных простых решений в воспитании детей и невозможно из каждого ребенка сделать гения. Но вот как дать раскрыться индивидуальным чертам и способностям ребёнка - вот это та самая реальная задача, которую мы, как родители и педагоги, должны выполнить.
🔸 Ссылка на полную лекцию: https://boosty.to/uspeshny_roditel/posts/
🔸Благотворительная программа строительства школы: https://mercury-smol.ru/charity
В студии эксперт - Пегов Владимир Анатольевич, учитель старших классов Смоленской вальдорфской школы «Созвучие», преподаватель на семинарах для педагогов и родителей в различных городах России (а также за рубежом), профессор кафедры педагогики и психологии Смоленского государственного университета спорта.
Интервьюер - Семиченков Павел Сергеевич, врач травматолог-ортопед, многодетный отец, амбассадор вальдорфской педагогики.
Максимум пользы в наших лекциях https://boosty.to/uspeshny_roditel
🔶Дети с кривыми руками
Главная задача родителей - не развить ребёнка, а дать возможность ему развиться. Другими словами, мы не создаём условия, в которых навыки ребёнка должны проявиться естественным путем.
🌱Когда мы заботимся о цветке, мы не вытягиваем ему стебель, не раскрываем раньше времени лепестки. Мы даём ему почву, воду и свет. И цветок самостоятельно раскрывается в строго отведенное для этого время.
🔸 Ссылка на полную лекцию: https://boosty.to/uspeshny_roditel/posts/
🔸Благотворительная программа строительства школы: https://mercury-smol.ru/charity
В студии эксперт - Пегов Владимир Анатольевич, учитель старших классов Смоленской вальдорфской школы «Созвучие», преподаватель на семинарах для педагогов и родителей в различных городах России (а также за рубежом), профессор кафедры педагогики и психологии Смоленского государственного университета спорта.
Интервьюер - Семиченков Павел Сергеевич, врач травматолог-ортопед, многодетный отец, амбассадор вальдорфской педагогики. Максимум пользы в наших лекциях https://boosty.to/uspeshny_roditel
Максимум пользы в наших лекциях https://boosty.to/uspeshny_roditel
Максимум пользы в наших лекциях https://boosty.to/uspeshny_roditel
Максимум пользы в наших лекциях https://boosty.to/uspeshny_roditel
Максимум пользы в наших лекциях https://boosty.to/uspeshny_roditel
🔶К сожалению, современное общество ищет сиюминутной выгоды, но в подавляющем большинстве случаев это приводит к стратегическому поражению.
🔶Попытка сделать ребёнка гением с малых лет приводит к его раннему истощению. И через 10-15 лет мы получаем инертного и безвольного “взрослого”, который не готов нести ответственность и не способного логически мыслить. И современное поколение “зуммеров” тому подтверждение.
🔸 Ссылка на полную лекцию: https://boosty.to/uspeshny_roditel/posts/
🔸Благотворительная программа строительства школы: https://mercury-smol.ru/charity
В студии эксперт - Пегов Владимир Анатольевич, учитель старших классов Смоленской вальдорфской школы «Созвучие», преподаватель на семинарах для педагогов и родителей в различных городах России (а также за рубежом), профессор кафедры педагогики и психологии Смоленского государственного университета спорта.
Интервьюер - Семиченков Павел Сергеевич, врач травматолог-ортопед, многодетный отец, амбассадор вальдорфской педагогики.
Максимум пользы в наших лекциях https://boosty.to/uspeshny_roditel
Гений в математике вовсе не обязательно будет иметь хороший музыкальный слух. Гений в музыке может быть весьма посредственен в грамматике.
⚠️Невозможно быть гением во всём. Гении - это единичные экземпляры. Но вот задатки есть у каждого ребёнка. И главная задача родителей и педагогов - разглядеть эти задатки и дать им вовремя прорастить.
🔸 Ссылка на полную лекцию: https://boosty.to/uspeshny_roditel/posts/
🔸Благотворительная программа строительства школы: https://mercury-smol.ru/charity
🔶В студии эксперт - Пегов Владимир Анатольевич, учитель старших классов Смоленской вальдорфской школы «Созвучие», преподаватель на семинарах для педагогов и родителей в различных городах России (а также за рубежом), профессор кафедры педагогики и психологии Смоленского государственного университета спорта.
🔶Интервьюер - Семиченков Павел Сергеевич, врач травматолог-ортопед, многодетный отец, амбассадор вальдорфской педагогики.
🙌Поколение зуммеров - это уже стало нарицательным. Мы все находимся в иллюзии, что каждое последующее поколение должно становится всё более и более развитым, всё более и более умным.
⚠️Что же мы имеем по факту?
Выросло целое поколение, воспитанное смартфонами и телевизорами. И все педагоги бьют тревогу: это люди, совершенно не готовые к реальной жизни. Они не способны в полной мере пользоваться логическим мышлением. Сам факт, что в некоторых жизненных ситуациях нужно напрячь извилины и включить логику вызывает у современных студентов состояние, граничащее с отчаянием.
🔸 Ссылка на полную лекцию: https://boosty.to/uspeshny_roditel/posts/
🔸Благотворительная программа строительства школы: https://mercury-smol.ru/charity
🔶В студии эксперт - Пегов Владимир Анатольевич, учитель старших классов Смоленской вальдорфской школы «Созвучие», преподаватель на семинарах для педагогов и родителей в различных городах России (а также за рубежом), профессор кафедры педагогики и психологии Смоленского государственного университета спорта.
🔶Интервьюер - Семиченков Павел Сергеевич, врач травматолог-ортопед, многодетный отец, амбассадор вальдорфской педагогики.
Максимум пользы в наших лекциях https://boosty.to/uspeshny_roditel
❌“Ментальные уродцы” - сравнение достаточно жесткое, но оно очень точно передаёт, что происходит со многими детьми, подвергшихся методикам “раннего развития”. Раннее не значит правильное!
👎Попробуйте посадить картошку в марте и посмотрите результат. Уверен, такими глупостями никто не занимается, поскольку результат очевиден.
Попробуйте дать 5 летнему ребёнку задачи для 7 летнего.
🔸 Ссылка на полную лекцию: https://boosty.to/uspeshny_roditel/posts/
🔸Благотворительная программа строительства школы: https://mercury-smol.ru/charity
В студии эксперт - Пегов Владимир Анатольевич, учитель старших классов Смоленской вальдорфской школы «Созвучие», преподаватель на семинарах для педагогов и родителей в различных городах России (а также за рубежом), профессор кафедры педагогики и психологии Смоленского государственного университета спорта.
Интервьюер - Семиченков Павел Сергеевич, врач травматолог-ортопед, многодетный отец, амбассадор вальдорфской педагогики.
⁉️Все дети гениальны?
🙌Давайте будем честны: не все дети гениальны. Более того - почти все дети не гениальны. Но это не означает, что они глупы или неполноценны. Просто у каждого ребёнка свои задатки, свои способности от природы.
👍Многие школы раннего развития обещают сделать из любого ребёнка гения. И тут 2 варианта. Либо они намеренно вводят людей в заблуждение, либо сами находятся в состоянии заблуждения. Поэтому будьте внимательны, не поддавайтесь на провокации.
🔸 Ссылка на полную лекцию: https://boosty.to/uspeshny_roditel/posts/
🔸Благотворительная программа строительства школы: https://mercury-smol.ru/charity
В студии эксперт - Пегов Владимир Анатольевич, учитель старших классов Смоленской вальдорфской школы «Созвучие», преподаватель на семинарах для педагогов и родителей в различных городах России (а также за рубежом), профессор кафедры педагогики и психологии Смоленского государственного университета спорта.
Интервьюер - Семиченков Павел Сергеевич, врач травматолог-ортопед, многодетный отец, амбассадор вальдорфской педагогики.
🤓Учебные способности ребёнка формируются не на пустом месте. Ребёнок по всем педагогическим законам проявляет способности к ученичеству не ранее 6-7 лет. ‼️До этого возраста у организма ребёнка совершенно другие задачи, и если эти задачи будут реализованы должным образом, на этой основе будет возможно развитие самого ученичества как способности.
🔸 Ссылка на полную лекцию: https://boosty.to/uspeshny_roditel/posts/
🔸Благотворительная программа строительства школы: https://mercury-smol.ru/charity
В студии эксперт - Пегов Владимир Анатольевич, учитель старших классов Смоленской вальдорфской школы «Созвучие», преподаватель на семинарах для педагогов и родителей в различных городах России (а также за рубежом), профессор кафедры педагогики и психологии Смоленского государственного университета спорта.
Интервьюер - Семиченков Павел Сергеевич, врач травматолог-ортопед, многодетный отец, амбассадор вальдорфской педагогики.
Всему своё время! Вы где-нибудь видели, чтобы 6-месячного ребёнка, которого настоятельно рекомендовали учить ходить? 👀
Никакому здравомыслящему специалисту или родителю подобная глупость и в голову не придёт.
🪴Развитие ребёнка - это процесс его созревания. Это созревание подчиняется определенным законам. Не не можем и не имеем права его ускорять. Мы можем только создать условия, в которых ребёнок будет оптимально развиваться.
🔸 Ссылка на полную лекцию: https://boosty.to/uspeshny_roditel/posts/
🔸Благотворительная программа строительства школы: https://mercury-smol.ru/charity
🔸В студии эксперт - Пегов Владимир Анатольевич, учитель старших классов Смоленской вальдорфской школы «Созвучие», преподаватель на семинарах для педагогов и родителей в различных городах России (а также за рубежом), профессор кафедры педагогики и психологии Смоленского государственного университета спорта.
🔸Интервьюер - Семиченков Павел Сергеевич, врач травматолог-ортопед, многодетный отец, амбассадор вальдорфской педагогики.
‼️Есть определенные педагогические законы, которые нам четко говорят: в каждом возрасте перед ребёнком стоят вполне конкретные задачи, соответствующие этому возрасту. Чем занимаются школы раннего развития? Они начинают ставить перед ребёнком те задачи, которые его возрасту не соответствуют.
🔸Вам придёт в голову учить логарифмам пятиклассника? Ну бред же, согласитесь. Но почему-то учить английский в 5 лет - это норм…
🔸 Ссылка на полную лекцию: https://boosty.to/uspeshny_roditel/posts/
🔸Благотворительная программа строительства школы: https://mercury-smol.ru/charity
В студии эксперт - Пегов Владимир Анатольевич, учитель старших классов Смоленской вальдорфской школы «Созвучие», преподаватель на семинарах для педагогов и родителей в различных городах России (а также за рубежом), профессор кафедры педагогики и психологии Смоленского государственного университета спорта.
Интервьюер - Семиченков Павел Сергеевич, врач травматолог-ортопед, многодетный отец, амбассадор вальдорфской педагогики.
🔸Напоролись на блогера, который красиво говорит? Проверьте, кто он такой. Где он работает. Какой у него опыт. Есть ли о нем отзывы.
🔸К сожалению, красиво говорить - мало. Нужно иметь за плечами практический опыт. Особенно, когда дело касается педагогики. Все дети разные. То, что сработало у одного ребёнка, вовсе не обязательно сработает у другого.
🙌Результат достигается там, где знания умножаются на опыт. И этот опыт должен быть не интернетным, а живым.
🔸 Ссылка на полную лекцию: https://boosty.to/uspeshny_roditel/posts/
🔸Благотворительная программа строительства школы: https://mercury-smol.ru/charity
В студии эксперт - Пегов Владимир Анатольевич, учитель старших классов Смоленской вальдорфской школы «Созвучие», преподаватель на семинарах для педагогов и родителей в различных городах России (а также за рубежом), профессор кафедры педагогики и психологии Смоленского государственного университета спорта.
Интервьюер - Семиченков Павел Сергеевич, врач травматолог-ортопед, многодетный отец, амбассадор вальдорфской педагогики.