Двухэтапная проверка эффективности процедуры IISCA, основанной на реагировании: модель травма-ориент37просмотров10 месяцев назад
Эффективность применения ECM в ТОН у учеников с эмоциональными/поведенческими расстройствами129просмотровгод назад
Тема: «Трудности и особенности диагностики психических расстройств детского возраста»148просмотровгод назад
Дом для ребёнка. Безопасность, удобство, развитие. Людмила Зубрицкая, монтессори-педагог.111просмотровгод назад
«Моя девочка в ПФА/ТОН. Опыт реализации в провинциальном городке». Юлия Зубкова и Эсмира Аскерова83просмотрагод назад
Давайте поговорим о наших чувствах: как понять тревожность с точки зрения поведенческого анализа128просмотровгод назад
TIBA (Trauma-Informed Behavior Analysis): когда поведенческий аналитик говорит про травму — и делае27просмотровгод назад
«Коррекция СТЕРЕОТИПНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ С ДИАГНОЗОМ АУТИЗМ путем совершенствования тактики43просмотра2 года назад
